Записаться на бесплатное обучение педагогу или получить учебно-методический комплекс для набора R:ED X
Санкт-Петербург, 16-линия В.О., д. 7, Лит Ч, пом 8-Н
Обучение и УМК
Закупка оборудования
Техническая поддержка
Центральный офис
Контакт-центр
Техническая поддержка
Если у вас возникли проблемы, напишите нам на почту red.help@r-ed.world или заполните форму ниже.
Настройки cookies
Файлы cookies помогают нам улучшать пользовательский опыт на сайте. Продолжая использовать сайт, вы даете согласие на использование cookies и обработку своих данных. Узнайте подробности или измените свои настройки cookies.
Настройки cookies
Настройки сookies
Файлы cookie, необходимые для корректной работы сайта, всегда включены.
Другие файлы cookie можно настраивать.
Обязатльные cookies
Аналитические cookies
Disabled
Новости

R:ED провели лекцию для наставников «Национальной киберфизической платформы»

Новости
Сегодня в Башкортостане завершается программа обучения для наставников кружков «Национальной киберфизической платформы». НКФП – это проект, который реализует команда Агентства Стратегических Инициатив совместно с платформой НТИ, Кружковое движение НТИ и Правительство Республики Башкортостан. Платформа представляет собой серию мобильных игр, показывающих школьникам разнообразие мира современных технологий. Курс для наставников проекта проходил с 23 августа по 4 сентября в очном и дистанционном формате. Организаторами курса выступили Кружковое движение НТИ, Министерство образования и науки Башкортостан, Республиканский детский образовательный технопарк совместно с Институтом развития образования республики Башкортостан и при грантовой поддержке Движения Первых.


В рамках курса участники обсудили:
- модель технологического кружка НКФП;
- цифровую платформу «Талант» и её роль в работе технологического кружка;
- мобильную игру «Берлога» и её роль в проекте Национальной киберфизической платформы;
- освоение профильной программы.

Алиса Большакова, руководитель направления по развитию образовательных проектов R:ED, провела лекцию для наставников в рамках партнерского блока: «Робототехника и технологии» по теме: «Инженер будущего».