Записаться на бесплатное обучение педагогу или получить учебно-методический комплекс для набора R:ED X
Санкт-Петербург, 16-линия В.О., д. 7, Лит Ч, пом 8-Н
Обучение и УМК
Закупка оборудования
Техническая поддержка
Центральный офис
Контакт-центр
Техническая поддержка
Если у вас возникли проблемы, напишите нам на почту red.help@r-ed.world или заполните форму ниже.
Настройки cookies
Файлы cookies помогают нам улучшать пользовательский опыт на сайте. Продолжая использовать сайт, вы даете согласие на использование cookies и обработку своих данных. Узнайте подробности или измените свои настройки cookies.
Настройки cookies
Настройки сookies
Файлы cookie, необходимые для корректной работы сайта, всегда включены.
Другие файлы cookie можно настраивать.
Обязатльные cookies
Аналитические cookies
Disabled

Устойчивое развитие и Корпоративная социальная ответственность

Ответственность бизнеса перед обществом
Устойчивое развитие и Корпоративная социальная ответственность
Ответственность бизнеса перед обществом
Компания R:ED является образовательным проектом/структурным подразделением корпорации ARMAN HOLDING
20 лет
ARMAN HOLDING занимается разработкой технических и робототехнических решений, предиктивных технологий, проектированием и интеграцией энергетических и телекоммуникационных систем в России, странах СНГ, Индии, Сингапуре, Нидерландах, ОАЭ.
Миссия проекта R:ED
«Доступная образовательная среда»
Формирование финансово независимых, самостоятельных и успешных молодых специалистов, которые уже с ранних лет могут, занимаясь любимым делом, самореализовываться, зарабатывать и достигать больших высот в своем деле.
Цели в области устойчивого развития
В 2015 году Генеральной ассамблеей ООН в качестве «плана достижения лучшего и более устойчивого будущего для всех» были разработаны 17 целей в области устойчивого развития.
Вклад R:ED в достижение целей Устойчивого развития
Нажмите на иконку, чтобы увидеть описание цели
R:ED – ROBOTICS EDUCATION поддерживает принципы международной инициативы в сфере социальной ответственности бизнеса.

Мы рассматриваем устойчивое развитие как неотъемлемый элемент нашей деятельности. Это вклад в общество, а также в будущее наших детей.
RED принимает активное участие в развитии доступной робототехники на территории России и СНГ.
Совместно с компаниями будут разработаны учебно-методические комплексы для развития инженерных компетенций у детей младшего школьного возраста.
4. Качественное образование
Цели устойчивого развития
5. Гендерное равенство
Доступное образование для девочек и мальчиков. Создание равноправных условий, позволяющих добиться востребованных и эффективных результатов обучения. R:ED создает условия, где каждый может проявить себя и быть услышанным.
В компании R:ED 46% девушек, которые занимаются развитием робототехники начиная от методистов, заканчивая руководителями направлений.

Все больше девочек идут в инженерные профессии. В сентябре 2021 года команда RED отправилась на поезде из Москвы во Владивосток, вместе с юными пассажирами Всероссийского конкурса "большой перемены" , где среди победителей было большое количество девочек. По пути ребят ожидал ряд увлекательных мастер-классов от наших педагогов по робототехнике и программированию.
Цели устойчивого развития
Реализованные проекты:
R:ED содействует получению доступности курсов по повышению квалификации. Ведь главная цель – расширение доступа к получению качественного образования, повышение качества образования обучающихся, а также повышение их конкурентоспособности на рынке труда.
RED предлагает принять участие в инициативах, направленных на развитие кадрового потенциала России и стран СНГ взращивания поколения специалистов инженерно-технической и IT направленности.
8. Достойная работа и экономический рост
Цели устойчивого развития
9. Индустриализация, инновации и инфраструктура
Поддерживать научные исследования, наращивать технологический потенциал промышленных секторов во всех странах, особенно развивающихся, в том числе стимулируя инновационную деятельность.
Цели устойчивого развития
R:ED победитель конкурса на разработку сферы “Технологии и роботы на производстве” НТО Junior в 2022 году.
В 2022 году при участии R:ED проведено исследование на тему технологического образования школьников.
Реализованные проекты:
R:ED принял участие в Национальном этапе Всемирной Олимпиады по Робототехнике.
R:ED содействует получению доступности курсов по повышению квалификации. Ведь главная цель – расширение доступа к получению качественного образования, повышение качества образования обучающихся, а также повышение их конкурентоспособности на рынке труда.
11. Устойчивые города и населенные пункты
Цели устойчивого развития
17. Партнерство
в интересах развития
Цель призывает к партнерству на всех уровнях, выстроенных на принципах и ценностях, общем видении и общих целях, ориентированных на удовлетворение интересов человечества и планеты.
Наш образовательный проект направлен на формирование финансово независимых, самостоятельных и успешных молодых специалистов, которые уже с ранних лет могут, занимаясь любимым делом, самореализовываться, зарабатывать и достигать больших высот в своем деле.

Ни одна организация или правительство не могут обеспечить устойчивое развитие в одиночку. Совместно мы создаем потенциал, расширяем взаимодействие и обмениваемся знаниями, предоставляем доступ к качественному образованию, не только учащимся городов, но и ученикам сельских поселений и кочевым народам.

В рамках проекта такая помощь предоставляется в форме обучения, стажировок, соревнований, популяризации робототехники в мире, разработка оборудования, рекомендаций экспертов и т.д.
Цели устойчивого развития
При поддержке R:ED Серибкай Бисеекев для односельчан в 2021 году оснастил 2 школы города Камысты класс-комплектами,
Для педагогов школы города Камысты было проведено обучение.
Реализованные проекты:
Наталья Кравченко (Председатель комиссии ОП РФ по развитию дошкольного, школьного, среднего профессионального образования и просветительской деятельности) подарила ученикам кочевой школы в Якутии робототехнический набор R:ED.
Благотворительный проект «Қазақстан халқына» и RED Robotics Education (холдинг «Арман») подписан меморандум о сотрудничестве по проекту «Будущие инженеры».
Цели проекта R:ED
«Доступная образовательная среда»
Добровольный вклад компании R:ED в достижении ЦУР
Оснащение, обучение и запуск детской образовательной робототехники на наборах R:ED
Подготовка кадрового потенциала для предприятий
История реализации социальных проектов вместе с R:ED за последний год
IV квартал 2022
– АО «МХК «ЕвроХим» ,Фонд А. Мельниченко и R:ED оснастили 13 школ (В Невинномыске, Кингисеппе, Барнауле и еще 10 городах России)
– «Қазақстан халқына» и RED Robotics Education (холдинг «Арман») оснащают 187 школ страны, из них 160 районных и 27 школ моногородов.
III квартал 2022
– В центре творчества и науки «Білім-парк» запустили курсы по робототехнике
– Камыстинские школы №1 и №2 получили наборы R:ED благодаря меценату Серикбай Бисекееву
II квартал 2022
Кочевые школы Якутии изучают робототехнику благодаря Председателю комиссии Общественной Палаты РФ  Наталье Кравченко
I квартал 2022
В Русском доме в Баку открылись курсы робототехники
IV квартал 2021
«Детские деревни SOS» получили 40 сертификатов на конструкторы «R:ED»
III квартал 2021
– 70 наборов отправились в школы Свердловской, Иркутской, Новосибирской, Самарской, Рязанской, Калининградской, Кировской областей, Чувашской Республики, Республики Калмыкия, Карачаево-Черкесской Республики в рамках «Учитель года 2021»
Почему детская образовательная робототехника?
В новых федеральных образовательных стандартах (ФГОСах) для начальной и средней школы, вступивших в силу с 1 сентября 2022 г., робототехника стала частью обязательной школьной программы в рамках предмета «Технология».
Проблематика
Робототехника
Робототехника в школе представляет учащимся технологии века, способствует развитию их коммуникативных способностей, развивает навыки взаимодействия, самостоятельности при принятии решений, раскрывает их творческий потенциал.

Робототехника является важным элементом STEAM-образования – модели обучения, предназначенной для совместного изучения естественных наук, математики и технологий, и в которой практика имеет приоритетное значение над теорией.
  1. Отсутствие возможностей образовательных учреждений на приобретение оборудования в связи с высокой стоимостью;
  2. Отсутствие специалистов в области робототехники.
Наше решение
R:ED берет на себя расходы, связанные с обучением педагогов, организацией образовательного процесса, адаптацией учебно-методических комплексов под образовательный процесс школы и внедрением образовательных программ, соответствующих методическим требованиям.

Компания-партнер содействует в оснащении оборудованием.
Приглашаем принять участие в проекте «Доступная образовательная среда»
И вместе оказать помощь и поддержку образовательным учреждениям.
Партнеры
Участники проекта и др.
  1. Образовательные учреждения в отдаленных регионах России и СНГ;
  2. Кванториумы;
  3. Частные образовательные учреждения;
  4. Дома детского творчества;
  5. Школы-интернаты.
Партнером может стать каждый социально-ответственный участник бизнеса.
К нам уже присоединились:
по всем вопросам