С 6 по 8 декабря в Петрозаводске прошла научно-практическая конференция VII Съезд технократов посвященная теме: «Образовательная система XXI века: технологии, содержание, ценности». Мероприятие организовано Ассоциацией технократов при поддержке Администрации Петрозаводского городского округа, МАУ ДПО Петрозаводского городского округа «Центр развития образования», ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» и Ассоциации школьного кластера по развитию инженерного образования и подготовке технологических лидеров.
Ежегодное мероприятие муниципальной системы образования Петрозаводска направлено на координацию взаимодействий педагогических работников и деятелей науки, установлению новых научных контактов, способствующих дальнейшему сотрудничеству и обмену опытом.
Ольга Николаевна Логвинова, к.п.н, руководитель направления методических разработок отдела комплексных образовательных проектов R:ED выступила с темой: «Сохранение материального и культурного наследия через уроки технологии и курса «Индивидуальный проект» в рамках площадки посвященной технологическому образованию в условиях реализации Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Технология».
По итогам конференции были выявлены некоторые проблемы и возможности в развитии инженерно-технологического и естественно-научного образования, которые можно решать, используя ресурсы «системы Физтеха».
Ежегодное мероприятие муниципальной системы образования Петрозаводска направлено на координацию взаимодействий педагогических работников и деятелей науки, установлению новых научных контактов, способствующих дальнейшему сотрудничеству и обмену опытом.
Ольга Николаевна Логвинова, к.п.н, руководитель направления методических разработок отдела комплексных образовательных проектов R:ED выступила с темой: «Сохранение материального и культурного наследия через уроки технологии и курса «Индивидуальный проект» в рамках площадки посвященной технологическому образованию в условиях реализации Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Технология».
По итогам конференции были выявлены некоторые проблемы и возможности в развитии инженерно-технологического и естественно-научного образования, которые можно решать, используя ресурсы «системы Физтеха».
